團隊管理中的六個“力”歐美有句諺語
文章出處:m.fdp8.com  |  發(fā)布時間:2020/5/26 18:08:45  |  瀏覽次數(shù):0
團隊管理中的六個“力”歐美有句諺語:“一個中國人是條龍,三個中國人是條蟲”。聽到這樣的話,每個中國人都不會高興,新疆企業(yè)管理培訓機構但同樣也指出了我們的問題所在。其實我們中國也有一句類似的諺語,叫做“三個臭皮匠,能抵一個諸葛亮”。這句名言同樣說的是一種團隊協(xié)作。
作為團隊中的一員,任何人都不能滿足于自己單打獨斗所能取得的成就。“‘一’只是小數(shù)字,難為偉大。”《紐約時報》最佳暢銷書作者、領導力專家約翰·C·馬克斯韋爾博士如是說。考察世界上最成功的組織,你會發(fā)現(xiàn)其中成功的原因都有一個共同點,那就是有效的團隊管理。馬克斯韋爾說:“所謂團隊領導者的成功,可以定義為對周圍人能力最大程度的使用。”
對于團隊的英文“Team”,有一個新的解釋:T——target,目標;E——educate,教育、培訓;A——ability,能力;M——moral,士氣。
從團隊Team所衍生出來的這四個單詞,其實就是團隊管理中所必須注意到的,也是每一個團隊領導和成員所必須意識到的六個“力”:
(一)驅(qū)動力 團隊驅(qū)動力,其實就是給團隊一個target,給團隊中的每一個成員一個target。人們?yōu)榱艘粋€共同目標而奮斗肯定能增強團隊精神,因為他們必須去依靠別人,也要準備好讓別人依靠。有了這樣一個目標,項目團隊就可以對團隊成員產(chǎn)生強大的吸引力,從而增強團隊的凝聚力,另外,驅(qū)動力可以使組織目標與團隊目標高度一致,因此可以使團隊的生產(chǎn)效率大大提高。
比如在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)運作,你得告訴團隊中的成員發(fā)展的目標什么,愿景是什么,融資后將會的到什么,上市后將會得到什么
除了建立共同的目標之外,在團隊管理的過程中,團隊leader應注意采取必要的措施滿足項目組織成員各種物質(zhì)和精神需求,使其不斷受到激勵,從而增強團隊對他們的吸引力。如:通過使成員承擔的工作內(nèi)容更有挑戰(zhàn)性,授予他們在工作中更大的自主權,來滿足他們希望實現(xiàn)自我價值的精神需要;通過為成員提供學習的機會,來滿足他們希望不斷提高自身價值、不斷成長的需要;通過公平合理的工資和獎金的發(fā)放,來滿足他們希望不斷改善生活條件的需要;通過各種各樣豐富多彩的業(yè)余活動的安排,如聚餐、郊游等,來滿足他們希望與人交往、溝通的需要。
(二)學習能力 鍛煉團隊的學習能力,就要不斷地給團隊成員educate,給團隊成員教育、培訓。我們看到,組建一支高效運作的營銷團隊,必須要站在建立學習型組織的平臺上面,來考慮這個團隊是否具有學習的心態(tài)和深度的營銷實戰(zhàn)經(jīng)驗以及與之相關聯(lián)的、具有指導性的營銷理論知識。如果你的組織、你的團隊偏離了學習平臺的這個方向,我們就必須要審視這個組織、這個團隊的病因出在哪里?它是否能夠帶領這個團隊實現(xiàn)業(yè)績的增長。這些問題要求管理當局必須要全面的體檢你的組織。你的營銷團隊的智障已經(jīng)對你的組織的學習成長構成了一個阻礙。這時,我們所面對的問題和瓶頸是,如何建立高效的學習型的營銷團隊,
如果你喜歡 新疆培訓機構的話,那么可以拿起手中的電話聯(lián)系 新疆培訓機構我們一定為你服務到底!本文由 新疆培訓機構編輯整理發(fā)布,
作為團隊中的一員,任何人都不能滿足于自己單打獨斗所能取得的成就。“‘一’只是小數(shù)字,難為偉大。”《紐約時報》最佳暢銷書作者、領導力專家約翰·C·馬克斯韋爾博士如是說。考察世界上最成功的組織,你會發(fā)現(xiàn)其中成功的原因都有一個共同點,那就是有效的團隊管理。馬克斯韋爾說:“所謂團隊領導者的成功,可以定義為對周圍人能力最大程度的使用。”
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(一)驅(qū)動力 團隊驅(qū)動力,其實就是給團隊一個target,給團隊中的每一個成員一個target。人們?yōu)榱艘粋€共同目標而奮斗肯定能增強團隊精神,因為他們必須去依靠別人,也要準備好讓別人依靠。有了這樣一個目標,項目團隊就可以對團隊成員產(chǎn)生強大的吸引力,從而增強團隊的凝聚力,另外,驅(qū)動力可以使組織目標與團隊目標高度一致,因此可以使團隊的生產(chǎn)效率大大提高。
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(二)學習能力 鍛煉團隊的學習能力,就要不斷地給團隊成員educate,給團隊成員教育、培訓。我們看到,組建一支高效運作的營銷團隊,必須要站在建立學習型組織的平臺上面,來考慮這個團隊是否具有學習的心態(tài)和深度的營銷實戰(zhàn)經(jīng)驗以及與之相關聯(lián)的、具有指導性的營銷理論知識。如果你的組織、你的團隊偏離了學習平臺的這個方向,我們就必須要審視這個組織、這個團隊的病因出在哪里?它是否能夠帶領這個團隊實現(xiàn)業(yè)績的增長。這些問題要求管理當局必須要全面的體檢你的組織。你的營銷團隊的智障已經(jīng)對你的組織的學習成長構成了一個阻礙。這時,我們所面對的問題和瓶頸是,如何建立高效的學習型的營銷團隊,
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